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儿童自闭症，也称为孤独症，是一种广泛性发育障碍的亚型，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。

具体来说，儿童自闭症的症状包括：

社交交往障碍：自闭症儿童往往不与他人对视、交流，缺乏依恋感，通常独自玩耍，不喜欢被抱，也不会与他人分享或寻求安慰。在集体活动中，他们往往表现出孤独离群的特点。

交流障碍：自闭症儿童可能基本不说话，或者即使会说话，也往往难以理解其表达的内容，常常答非所问。此外，非言语交流障碍也很常见，如不会点头、摇头表示同意或否定，缺乏面部表情和肢体语言等。

兴趣狭窄与刻板行为：自闭症儿童的兴趣爱好往往非常有限，且容易沉迷于某种特定的活动或物品中。他们可能重复进行某些动作或行为，如重复看电视广告、摆弄手指等，这些行为难以被打断或改变。

遗传因素：自闭症具有一定的遗传倾向，如果父母中有一方或双方都有自闭症病史，孩子出现自闭症的风险会增加。

生理因素：大脑中神经递质失衡，如多巴胺、去甲肾上腺素和血清素等，可能导致自闭症。

环境因素：环境中存在的化学物质、二手烟等，也可能影响孩子的神经系统发育，从而引发自闭症。此外，妊娠期异常、后天环境刺激等也可能诱发自闭症。

药物治疗：医生可能会根据孩子的病情，开具适当的药物治疗，如抗抑郁药、抗焦虑药等。家长应严格按照医生的建议，监督孩子按时服药。

行为疗法：行为疗法是治疗自闭症的重要方法，家长和老师可以通过对孩子进行注意力训练、情绪管理等方面的教育，帮助孩子改善行为异常。

社交技能训练：家长和老师可以帮助自闭症儿童学习社交技能，如倾听、沟通、同理心等。通过训练，孩子可以更好地理解他人的需求和情感，提高社交能力。

教育干预治疗：针对自闭症儿童的不同临床表现，采取个体化的教育干预治疗，包括提供温暖、轻松、舒适的家庭环境，增加家长的陪伴和沟通，创造语言环境促进语言发展等。

总的来说，儿童自闭症是一种需要早期发现、早期干预的神经发育障碍。通过综合治疗措施，可以帮助自闭症儿童改善症状，提高生活质量。

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